Arrow
Arrow
Slider
vission

الرؤية

تسعى الكلية ان تكون منبعا للتقدم والتميز فى مجال التربية
البدنية والرياضة من خلال الإرتقاء بالمستوى العلمى والبحثي ...المزيد

mission

الرساله

إعداد كوادر علمية مؤهلة تلبى حاجات ومتطلبات سوق العمل
من خلال مواكبة المستجدات العلمية والتكنولوجية الحديثة...المزيد

goals

الأهداف

تبادل الخبرات والمعلومات مع الهيئات والمؤسسات التعليمية والثقافية المصرية والعربية والدولية والتعاون...المزيد

كلمة عميد الكلية

أبنائى طلاب كلية التربية الرياضية للبنين جامعة بنها...أبنائى طلاب كلية التربية الرياضية للبنين جامعة بنها.. انتهز فرصة بداية العام الدراسى 2018 - 2019 لأهنىء كل طلاب الكلية القدامى والجدد بالعام الدراسي الجديد ولابنائنا الطلاب الجدد يسعدنى أن أهنئكم بصفة خاصة بالعام الجامعى الأول فى حياتكم كما أثنى على اختياركم لمهنة التربية الرياضية لتكونوا رياضيون المستقبل الذين يتحملون مسئولية النهوض بالوطن فانتم أحفاد بناة الاهرام وحضارات عظيمة، و انتم مطالبون بالسير على الدرب لتصلوا بمصرنا الحبيبة إلى الصدارة بين أمم الحضارات الحديثة إنكم في انتقالكم من المرحلة الثانوية التي حققتم فيها تفوقاً مشرفاً إلى المرحلة الجامعية، التي نتمنى لكم فيها استمرار التفوق والرقى، تمرون بؤكثر من تحول هام ، أنكم أولا تنتقلون من مرحلة اتسمت بالرقابة والإشراف والتوجيه في البيت والمدرسة بشكل أو بآخر إلى المرحلة التى تتاح لكم فيها مساحة أكبر من الحرية، وهذه الحرية يجب أن يصاحبها من جانبكم إحساس أكبر بالمسئولية ليتحقق بها المرجو منها من تنمية قدراتكم على الخلق والإبداع ...المزيد

الأستاذ الدكتور/ اسامه صلاح فؤاد

همت عرفان

همت عرفان

بشأ، ما ورد الى كلية التربية الرياضية للبنين - جامعة بنها بخصوص ما ورد الى الجامعة من NAZARBAYEV UNIVERSITY  بدولة كازاخستان بشأن عقد مؤتمرها الدولى الاسيوى

تشجيعاً لشباب الباحثين والطلاب وذلك فى الفترة من  16:20 اغسطس 2019 

ولمزيد من المعلومات برجاء زيارة رابط الصفحة التالى :

https://hpair.org/asia-conference-2019

https://www.edu-active.com/conferences/2019/mar/26/call-applications-hpair-asia-conference-2019-nur-s.html

بمناسبة فوز فكرة مشروع معامل التأثير العربي بجائزة الشيخ محمد بن راشد -- نتشرف بدعوتكم لحضورالاحتفال الذى سوف يقام بهذه المناسبة وحضور المؤتمر الدولى الرابع لمعامل التأثير العربي : تصنيف الجامعات 21-24 يونيو - الشيخ زايد القاهرة

http://confs.naturalspublishing.com/icaif2019

بدأت فكرة مشروع معامل التأثير العربي عام 2007 م، لأسباب مختلفة، من اهمها عدم وجود اهتمام عالمي بحساب معاملات التأثير للمجلات العربية، وعدم وجود مؤشرات دقيقة ومنهجية علي مدى جودة النشاط العلمي المكتوب باللغة العربية، ليكون المشروع خاص بالمجلات العربية دون غيرها، كرد فعل طبيعي للاحتكار الذي تفرضه المؤسسات الدولية على تصنيف المجلات وحرمان المجلات العربية من هذا الحق. بذرنا نبات الفكرة في البحرين وأنبت ثمرته في القاهرة وشارك الفكرة زملاء لنا من المحيط إلى الخليج وبارك اتحاد الجامعات العربية الفكرة ورعاها بالتوقيع على الاتفاقية 2014 م. ويهدف المشروع الى خدمة المجتمع العلمي العربي ومؤسساته وباحثيه من خلال مساعدة المجلات التي تنشر البحوث باللغة العربية لكى تصدر طبقا للمعايير الدولية واعتبارها وثائق مصدرية؛ وذلك من خلال توافر هيئة للتحرير، خضوع المقالات للتحكيم العلمي، وانتظام صدورها، والتزامها بأخلاقيات وأعراف النشر العلمي. ويقوم على النظر في المجلات العربية على ضوء تلك المعايير، نخبة من العلماء والباحثين المتخصصين في المجالات العلمية المختلفة ويحرص المشروع على إصدار تقرير بصورة دورية في يوم 15 اكتوبر من كل عام دون أي مقابل مادى وجميع الاعمال تطوعية.

ونجح المشروع في مساعدة 370 مجلة الى الان لكى تصدر طبقا للقواعد العالمية وإدراج محتوياتها في قاعدة بيانات الإنتاج العربي، مما يقدم خدمة الحفاظ على اللغة العربية في اطار مهني وتعريف الباحثين العرب بأبرز المجلات العلمية في تخصصاتهم الموضوعية، ومساعدة الهيئات العربية لمنح الجوائز في العلوم الانسانية والعلوم الاجتماعية وايضا لجان الترقية العلمية في الجامعات العربية على الكشف عن أبرز المجلات العربية في تخصصاتها العلمية، والكشف عن معامل التأثير الفعلي للباحثين العرب ، والكشف عن أكثر المؤسسات العلمية والبحثية بروزًا وتأثيرًا في تخصصاتها العلمية.


 
 
رئيس  جامعة جواهر لال نهرو الهندية: نرغب في التعاون الأكاديمي مع الجامعات المصرية
 

أكد البروفيسير شينتامي مهاباترا رئيس جامعة جواهر لال نهرو الهندية أن هناك العديد من النقاط المشتركة بين المجمتع الأكاديمي في مصر والهند ولهذا السبب سنشارك في المنتدي العالمي الأول للتعليم العالي والبحث العلمي وقال: ان هناك رغبة واضحة من الجانب الهندي لتعزيز التعاون مع الجامعات المصرية ووضع رؤية وخطط واضحة تضمن تطوير التعليم العالي والبحث العلمي في كلا البلدين.
• تشاركون في المؤتمر الاول للتعليم العالي في مصر .. فهل ستكون هذه زيارتكم الأولي لمصر ؟
- هذه زيارتي الثانية للقاهرة..المرة الأولي كانت لحضور مؤتمر أيضاً نظمته الجامعة المفتوحة بالقاهرة. وبالطبع زرت الأهرامات وأبو الهول وكانت زيارة رائعة. اما هذه المرة، من الاسباب الذي دعتني لقبول الدعوة فوراً هو ان الرئيس السيسي سيحضر المؤتمر وسيلقي كلمة خلاله.
وبالنسبة للمجتمع الأكاديمي المصري فهناك الكثير من النقاط المشتركة مع المجتمع الأكاديمي الدولي وبشكل عام والهندي علي وجه الخصوص. أولاً هناك التركيبة الادارية التي ترعي العملية الأكاديمية بشكل عام، وعلي رأس هذه الإدارة مجموعة من الأساتذة من مختلف التخصصات. ثانياً ما نسميه البحث متعدد التخصصات،فمثلا هناك علاقات قوية بين علوم السياسة والاقتصاد والاجتماع والتاريخ وجميعها تؤثر علي بعضها البعض وهناك كثير من التركيز علي مثل هذه البحوث في مصر والهند. وثالثًا في كل من الهند ومصر هناك تركيز أكثر علي الدراسات العلمية والتكنولوجية وخاصة ان هذه المجالات تطورت بشكل ملحوظ في الآونة الأخيرة.
ما هو محور الورقة البحثية التي ستقدمها للمؤتمر؟
- سيكون محور حديثي عن تدويل التعليم العالي، ولماذا أصبح من الضروري ان نصل بالتعليم العالي لمستوي عالمي، وما هي التحديات التي تواجه الدول النامية لتحقق هذا المستوي من التعليم وكيفية مواجهة هذه التحديات. وتطوير حتي الحرم الجامعي ليصل الي المستويات العالمية.
جامعة جواهر لال نهرو التي تترأسها إحدي افضل الجامعات الهندية، هل هناك تبادل ثقافي وعلمي بين جامعتكم والجامعات المصرية؟
- جامعة نهرو وقعت مذكرات تفاهم مع أكثر من 100 جامعة حول العالم، ومن الممكن ان نقوم بالمزيد من التعاون الأكاديمي مع الجامعات المصرية بما يتضمن تبادل للطلبة والبحث العلمي المشترك وهو امر نسعي له. وهناك الكثير من أعضاء هيئة تدريس جامعة نهرو زاروا مصر مرات عديدة.
حققت الهند تقدما ملحوظا في مجال التكنولوجيا، كيف استطعتم تحقيق ذلك والي اي مدي اسهم البحث العلمي فيه؟
- هناك مبدأ توصلنا اليه في الهند بعد الاستقلال عن الاستعمار البريطاني عام 1947 وهو انه بدون تقدم تكنولوجي لن نستطيع الحفاظ علي هذا الاستقلال. الهند لديها حضارة امتدت لحوالي 5 آلاف عام، وأغلب هذا الوقت كان هناك طلبة من جميع أنحاء العالم تأتي للدراسة في الجامعات الهندية. وكانت بها افضل المكتبات علي مستوي العالم. ولكن بعد الاستعمار أدركنا أن أحد أهم أسباب هزيمتنا امام هذه القوي الاستعمارية هو انهم كانوا يملكون تكنولوجيا متطورة لم تكن متاحة لدينا. ولهذا منذ استقلال الهند كان همنا الأول تطوير التعليم، وتوجيه عقول الشعب الهندي لأهمية العلم والتطور التكنولوجي. الأمر بالطبع لم يكن بهذه السهولة ولزمنا عقود منذ الاستقلال للتطور تدريجياً الي ان وصلنا الي المستوي الذي يراه العالم الآن.. وبدأت مراحل التطور بإرسال أكبر عدد ممكن من الدارسين والطلبة الهنود للخارج ليدرسوا آخر ما توصل اليه العلم في كل المجالات ليعودوا لتطبيق ما تعلموه في بلدهم. والخطوة الثانية كانت البحث المشترك مع الدول الاجنبية ومنها الولايات المتحدة، وحتي في أوقات الخلافات السياسية مع الولايات المتحدة كان هناك تعاون علمي مثمر بين البلدين في حوالي الف مجال.
ما هي أهم التحديات التي واجهتكم، وكيف تغلبتم عليها؟
- احد اهم هذه التحديات هي نزيف او هجرة العقول فالكثير من الطلبة الذين تم ارسالهم للتعليم في الخارج وخصوصًا في بريطانيا والولايات المتحدة واستراليا لم يرغبوا في العودة او كانوا يعودون في وقت متأخر جدا لا تستطيع الهند معه الاستفادة من خبراتهم. ولكن الآن تنتهج الحكومة الهندية سياسة لتشجيع الدارسين بالخارج للعودة بعد اتمام دراستهم ليفيدوا بلادهم بما تحصلوا عليه من علم، وفي نفس الوقت تهيئة المناخ المناسب للاستفادة منهم.
ما هي الكليات التي يقبل الطلبة في الهند علي الدراسة فيها أكثر من غيرها؟
- الهند بلد كبير به أكثر من مليار نسمة، وبالتالي هناك اقبال رهيب علي التعليم الجامعي، وغالباً العرض في هذا المجال يكون أقل كثيراً من الطلب. هناك في الهند أكثر من 900 جامعة وحوالي 39 الف كلية. كما ان بها الكثير من المعاهد التكنولوجية التي تعد الأفضل في العالم، وأيضاً كليات الإدارة التي أيضا تعد الأفضل في العالم. ولكن أغلب الطلاب يقبلون أكثر علي التخصصات العلمية مثل الهندسة والعلوم والرياضيات والطب والهندسة النووية وغيرها.
احد أهم تحديات التعليم العالي تأهيل الطلبة لسوق العمل والجمع بين الدراسة النظرية وما يواجهه الطلبة في الواقع العملي..كيف يمكن حل هذه المعادلة؟
- هناك اسلوبان للتعليم، اولهما التعليم النظري والفلسفي، وحتي في الدراسات العلمية هناك أيضًا نظريات يتم دراستها وهو ما نطلق عليه »العلوم الأساسية»‬، والاسلوب الثاني هو الأسلوب العملي او التطبيقي. فعلي سبيل المثال في الاقتصاد هناك النظريات الاقتصادية والتي قد تختلف بعض الشيء في تطبيقها ولذلك نحاول المزج بين النظري والعملي في العملية التعليمية بالجامعة.
كيف يمكننا دعم وتكثيف التعاون الأكاديمي والبحثي بين الجامعات المصرية والهندية؟
- نحن علي استعداد لاستقبال وفود من الجامعات المصرية لمقابلتنا والتباحث حول سبل التعاون المتاحة. ونستطيع أن نوفر المناخ المناسب للأساتذة الجامعيين من الجانبين للقاء والتباحث حول مساحات التعاون الممكنة. وبعد التوصل لنتائج من الممكن توقيع اتفاقيات تفاهم بين جامعاتنا. ويمكن للجامعات المصرية القاء نظرة علي مواقعنا الإلكترونية ليكون لديهم فكرة عما يمكن ان نقدمه وعن اوجه التعاون المحتملة.
هل تعتقد أن مؤتمر التعليم العالي خطوة للتقارب العلمي والبحثي بين القاهرة ونيودلهي؟
- بالتأكيد هذا المؤتمر سيعطي بعض الأفكار للطلبة والأساتذة الجامعيين والمسئولين عن التعليم العالي بمصر حول امكانية تدويل نظم التعليم بجامعاتهم وما هي المعوقات امام هذا الهدف وكيفية التغلب عليها. ولذلك بالتأكيد مثل هذا المؤتمر الدولي سيكون فرصة للتعلم من خبرات بعضنا البعض والتباحث حول اوجه التعاون.

 كل عام وحضارتكم بالف خير اقترب شهر رمضان الكريم

تحدد يوم الاثنين والثلاثاء والاربعاء 22-23-24 ابريل 2019 لاقامة معرض لكل منتجات الجامعة ومستلزمات رمضان

بأسعار مدعمة من الجامعة كمشاركة لتخفيف الاعباء يسعدنا تشريفكم وذلك بمقر جمعية الشبان المسلمين ببنها  

تعريف بالمؤتمر

مؤتمر رؤساء الجامعات الإفريقية عبارة عن اجتماع للسادة كبار المسئولين التنفيذيين للمؤسسات الأعضاء باتحاد الجامعات الإفريقية أو ممثليهم، يعقد هذا المؤتمر كل عامين بهدف البحث والمناقشة الجماعية للموضوعات ذات الاهتمام المشترك والأولويات اللازمة من اجل تنمية وتطوير التعليم العالى فى الجامعات والمؤسسات الأعضاء على وجه الخصوص وإفريقيا بوجه عام، وإصدار التوصيات بصورة أساسية للأعضاء وكذلك لمجلس الإدارة الحاكم لاتحاد الجامعات والى الأمانة العامة، وعمل منتدى – نصف الأجل، لمناقشة الدعم المالى اللازم لتنفيذ قرارات المؤتمر العام والأعمال المتعلقة بالتوصيات الصادرة

موضوع المؤتمر و رابط التسجيل

موضوع مؤتمر رؤساء الجامعات 2019:

       موضوع المؤتمر هو " دور مؤسسات التعليم العالى فى تعزيز استراتيجية التعليم القارية لإفريقيا"

وسيتم الدعوة لتقديم الأبحاث للسادة العلماء والمتخصصين فى جلسات علنية وجلسات جماعية أيضاً لمزيد من العمل المكثف المتعلق بالموضوع الرئيسى والموضوعات الفرعية التالية:

الموضوع الفرعى 1: يركز على مناهج العلوم والرياضيات فى تدريب الشباب ونشر العلوم العلمية والثقافية فى المجتمع.

الموضوع الفرعى 2: التوسع فى زيادة فرص التعليم الفنى والمهنى والتدريب بمستويات التعليم الجامعى وتقوية الروابط بين سوق العلم والتعليم ونظام التدريب.

الموضوع الفرعى 3: التطوير والتوسع فى التعليم الجامعى والبحث العلمى والابتكار لمواجهة التحديات القارية وتعزيز التنافس العالمى.

الموضوع الفرعى 4: تعزيز تعليم وثقافة السلام ومجابهة الصراعات بكافة مستويات التعليم ولجميع الأعمار.

الموضوع الفرعى 5: تحسين إدارة نظام التعليم وبناء وتشجيع القدرات من اجل الحصول على البيانات والمعلومات والإدارة ودعم قدرات تكنولوجيا المعلومات لتحسين المدخلات والجودة وإدارة التعليم وأنظمة التدريب.

الموضوع الفرعى 6: تعزيز الحركة العلمية عن طريق تحقيق التآلف نظم ضمان الجودة والاعتماد.

الموضوع الفرعى 7: التعرف على اتجاهات جديدة فى تحسين إدارة التعليم عن طريق تشجيع القدرات من اجل الحصول على المعلومات والبيانات والمعالجة والإدارة، والبحث العلمى والمنح الدراسية والحوكمة الفعالة لمؤسسات التعليم العالى بإفريقيا سيوفر فرصة عظيم لقيادات مؤسسات التعليم العالى الإفريقية من اجل تبادل الخبرات وجذب الموضوعات من المؤسسات التعليمية والبحثية حول المسائل المتعلق بموضوع المؤتمر، وستكون هناك أيضا فرصة لسماع الهيئات الإقليمية والدولية المشاركة فى مبادرات التعليم العالى.

وبالإضافة إلى حضور الرؤساء التنفيذيين وأعضاء كبار آخرون بالجامعات الإفريقية، سيكون من بين المشاركين وزراء التعليم العالى وصانعى سياسة آخرون، وممثلى الهيئات والمنظمات الدولية والإقليمية، وشركة التنمية والتطوير ايضاً.

رسوم التسجيل فى المؤتمر:

  • 500 دولا أمريكى: لكل مشارك من جامعة (مؤسسة) عضو كامل او عضو مشارك باتحاد الجامعات الإفريقية.
  • 600 دولار أمريكى: لجميع المشاركين الآخرين بما فيهم الأشخاص المرافقون.

سيتشمل رسم التسجيل على ما يلى:

  • وثائق المؤتمر والحقيبة.
  • الغداء، المشروبات أثناء انعقاد المؤتمر فقط.
  • نسخة من اصدرارات المؤتمر.
  • علماً بأن آخر موعد للتسجيل بالمؤتمر 30 ابريل 2019م.
  • وفى حالة التسجيل بعد هذا الموعد يتم سداد مبلغ 100 دولار أمريكى إضافية على الرسم المقرر.
  • يجب على السادة المسجلين بالمؤتمر مراعاة انه لا يجوز استرداد أية مبالغ مالية بسبب إلغاء التسجيل بعد يوم 31 مايو 2019م.
  • مرفق مع هذه الدعوة مذكرة توضيحية عن مفهوم المؤتمر، ودعوة لتقديم الأبحاث.
  • فى حالة اعتزامكم للمشاركة فى المؤتمر، يرجى التكرم بالقيام بعملية التسجيل عبر شبكة المعلومات الدولية على الرابط الالكترونى التالى:
  • https://www.research.net/r/corevip2019
  • يتم سداد رسم التسجيل بشيك مظهر باسم اتحاد الجامعات الإفريقية، ويتم أيضا سداد رسوم التسجيل عن طريق التحويل المصرفى إلى الحسابات المصرفية التالية:

الحساب الأول: اتحاد الجامعات الإفريقية

اسم البنك: Standard Chartered Bank High Street Branch

                                         أكرا – غانا

رقم الحساب: 87000202448801

الكود السريع: SCBLUS33

الرقم المصرفى: 026002561

سائر الحسابات والبنوك مدونة بالأوراق.

  • السفر والإقامة: يتحمل جميع المشاركين تكاليف السفر والإقامة والمصاريف المعيشية الخاصة بهم، وسيتم الترتيب للحجوزات الجماعية للحصول على أسعار خاصة للغرفة.

يؤكد اتحاد الجامعات الإفريقية على تلقيه مشاركتكم بالمؤتمر وسنقوم بإرسال المزيد من المعلومات التفصيلية عن المؤتمر إلى سيادتكم.

 

ورد الى كلية التربية الرياضية للبنين جامعة بنها كتاب وزارة التعليم العالى والبحث العلمى والمتضمن  الاشارة الى المشاركة فى فعاليات القمة الاولى غير العادية لمجموعة العشرة المعنية بالتعليم والعلوم والتكنولوجيا  على مستوى رؤساء الدول الافريقية والذى عقد فى الفترة من 2-3 فبراير 2019 بمالاوى 

وذلك بحضور السيد أ.د/ معالى الوزير نائباً عن السيد رئيس الجمهورية ، والسيد أ.د/ نائب الوزير للبحث العلمى .

وتم الاتفاق على أهمية انتهاء وزارة التعلم العالى من :-

* تطبيق معايير الجودة العالمية على الجامعات المصرية المزمع فتح فروع لها بالدول الافريقية ، مع منح الاولوية فى فتح تلك الفروع لدول حوض النيل .

** ضرورة التنسيق المسبق مع الوزارة لاتخاذ الاجراءات المتبعة فى هذا الشأن لتقييم فروع للجامعات المصرية بالخارج ، وكذا ابداء الرأى حول المؤسسات الدولية المرشحة للاستفادة من خبراتها فى ذلك المجال لضمان قدرتها على ادارة وتنفيذ التوصيات .

سوف يقوم قسم الرياضات الجماعية ورياضات المضرب بتنظيم ورشة عمل بعنوان " توافق الورقة الامتحانية مع نواتج التعلم بالتوصيف المعلن " وذلك يوم الثلاثاء الموافق 9/4/2019 

الساعة العاشرة صباحاً بقاعة المناقشات بالكلية مع العلم أن اخر موعد لتسليم نموذج توافق الورقة الامتحانية مع نواتج التعلم بالتوصيف المعلن مصحوباً بنموذج امتحان المقرر للفصل الدراسى الاول للعام الجامعى 2018/2019

يوم 14/4/2019 على ان يسلم باليد لـ الدكتور / مصطفى عبد الله .

تعلن اللجنة الوطنية للتربية و العلوم و الثقافة (اليونسكو) عن برنامج منح لوريال - اليونسكو من أجل المرأة فى العلوم 2019 .

تهدف المنحة إلى تعزيز مشاركة النساء الباحثات فى علوم الحياة و فى قضايا التنمية العامة و فى مجال العلوم و البحث العلمى 

للمزيد من المعلومات و استيفاء استمارة الترشيح اضغط هنا

برجاء التكرم بالاحاطة واستيفاء استمارة الترشيح on line  على الموقع التالى :- (www.fwis.fr )  فى موعد أقصاه 6 يونيو 2019

للمزيد من المعلومات يرجى الدخول على هذا الرابط :::

تعلن كلية التربية الرياضية للبنين جامعة بنها  عما ورد إليها من هيئة فولبرايت عن فتح باب التقدم لبرنامج منح فولبرايت للدراسات العليا للطلاب المصريين للعام الأكاديمي 2020/2021 للدراسة بالولايات المتحدة الأمريكية، حيث يوفر البرنامج المنح التالية:

  • منح الحصول على الماجستير.
  • منح إجراء أبحاث وجمع مادة علمية للطلبة المسجلين للحصول على درجة الدكتوراه بإحدى الجامعات المصرية.
  • منح الفنون لإجراء أبحاث وحضور فصول متخصصة (Master Classes) في مجالاتهم الفنية.

يتم إستيفاء الإستمارات في موعد أقصاه 23مايو2019 ولمزيد من التفاصيل والاطلاع على شروط التقديم :

والجدير بالذكر أن المنحة تغطي نفقات الإقامة والتأمين الصحي والسفر إلى ومن الولايات المتحدة الأمريكية بالإضافة إلى المشاركة في النفقات الدراسية لمنح درجة الماجستير ومنح الفنون.
 
آخر موعد لقبول الاستمارات المستوفاه يوم الخميس الموافق 23 مايو 2019 
 
لمزيد من المعلومات يرجى الاتصال على هاتف رقم 
33359717 - 33357978 داخلي 140 أو 139 
أو موبايل : 01003380228
أو عنوان بريد إلكتروني: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. 
أو زيارة موقعنا الإلكتروني: www.fulbright-egypt.org 
 
 

h

تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن فتح باب الترشح للتقدم لمنصب رئيس أكاديمية السادات للعلوم الإدارية لمن تتوافر فيه الشروط  التفاصيل والشروط كما يلى :
 

  
 
 

 

Warning: count(): Parameter must be an array or an object that implements Countable in C:\xampp\htdocs\fped\components\com_k2\templates\default\user.php on line 260
الصفحة 1 من 67