|
1
|
استبيان التحليل البيئي (الداخلي والخارجي)
|
https://forms.gle/iUFMm3SrB9gS259P7
|
|
2
|
استطلاع رأي أعضاء هيئة التدريس في نمط القيادات الأكاديمية
|
https://forms.gle/MyhPBKGcKNfGzewZ8
|
|
3
|
استطلاع أعضاء هيئة التدريس في نمط القيادات الإدارية
|
https://forms.gle/fnukK7JivNnwDASw8
|
|
4
|
استبانة رضا الفئات المختلفة عن فاعلية وحدة ضمان الجودة ومشاركتها في تحسين الأداء المؤسسي
|
https://forms.gle/mEtjgEJSa3GBP2Bd6
|
|
5
|
استبانة تقييم جودة أدوات التقويم الذاتي (الاستبيانات، المؤشرات، نماذج المراجعة) من حيث الملاءمة والفعالية
|
https://forms.gle/QHKzi8EqthWQAP2j8
|
|
6
|
استبانة آراء أعضاء هيئة التدريس والتدريب عن الرضا الوظيفي
|
https://forms.gle/objKqAVV93JCmiNe8
|
|
7
|
تقييم بيئة العمل الداعمة للأنشطة العملية والبحثية
|
https://forms.gle/he9nFghdiPWwgyXx8
|
|
8
|
استبانة استطلاع رأي العاملين في مدى مصداقية نظم تقييم الأداء (خاصة في الجوانب المرتبطة بالمرافق الرياضية)
|
https://forms.gle/z7NaqPyQPmR9zeke6
|
|
9
|
استبانة تقييم الخدمات الإدارية والفنية المقدمة لأعضاء هيئة التدريس والتدريب (مثل: حجز الصالات، صيانة المعدات، دعم الأنشطة الخارجية، معامل، وحدات)
|
https://forms.gle/q1W4ayUrdurmYcKj6
|
|
10
|
استبانة تقييم مدى كفاية الموارد المالية لدعم الأنشطة الأكاديمية والتدريبية والمسابقات الرياضية
|
https://forms.gle/J9sPSmcmCQLZkQ2UA
|
|
11
|
استبانة رضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن جودة وملاءمة المرافق الرياضية (الصالات، الملاعب، الجيم، حمام السباحة والمعامل) وتجهيزاتها
|
https://forms.gle/BXzj2osVQYqXeyva8
|
|
12
|
استبانة تقييم فاعلية أنظمة الصيانة الدورية للأجهزة الرياضية، المعدات التدريبية، والمرافق الرياضية
|
https://forms.gle/spGgWtiAPtJsCRq26
|
|
12
|
استبانة تقييم إجراءات الأمن والسلامة في الأنشطة البدنية (الإسعافات الأولية، وجود طبيب/معالج، معدات الطوارئ، خطط الإخلاء أثناء التدريب)
|
https://forms.gle/6iysgRGGkCJdsB7y7
|
|
14
|
استبانة رضا المستخدمين عن كفاءة النظم التكنولوجية
|
https://forms.gle/N8jnUZERLaeNABg16
|
|
15
|
استبانة تقييم أعضاء هيئة التدريس لمدى توافق محتوى المقررات وطرق التدريس والتقويم مع نواتج التعلّم المعلنة
|
https://forms.gle/E6wzrVRJcovNk7Um8
|
|
16
|
استبانة تقييم فاعلية عملية مراجعة وتطوير البرامج التعليمية من وجهة نظر المشاركين الداخليين (أعضاء هيئة التدريس، رؤساء الأقسام)
|
https://forms.gle/eNTVwGM87iuLGGQA6
|
|
17
|
استبانة قياس رضا أعضاء هيئة التدريس عن نظام الامتحانات
|
https://forms.gle/ErbRZmG2yad1SLMq7
|
|
18
|
استبانة تقييم برنامج التدريب التطبيقي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والتدريب
|
https://forms.gle/BqiWZEkorMtwDCWi7
|
|
19
|
استبانة تقييم مدى توافق خطة البحث العلمي بالكلية مع احتياجات المجتمع الرياضي (الأندية، المدارس، الصحة العامة)
|
https://forms.gle/6KbcoAnysh4VXNPS7
|
|
20
|
استبانة رضا الباحثين عن مدى كفاية الموارد البحثية (المعامل، الأجهزة، قواعد البيانات، التمويل) لدعم أبحاثهم في المجالات الرياضية
|
https://forms.gle/e4Hz4XAVs8p3Bq269
|
|
21
|
استبانة تقييم فاعلية عملية مراجعة وتطوير برامج الدراسات العليا من وجهة نظر المشاركين (أعضاء هيئة التدريس، طلاب، خبراء خارجيين)
|
https://forms.gle/YEiwzcqzAKo4otHaA
|
|
22
|
استبانة رضا الفئات المستهدفة (الطلاب، أعضاء هيئة التدريس، المجتمع الخارجي: ممثلو الأندية، مراكز الشباب، وزارة الشباب) عن أنشطة خدمة المجتمع (الماراثونات، الحملات التوعوية، الدورات التدريبية المفتوحة)
|
https://forms.gle/1UM7oVpXTFbGPd7b6
|
|
23
|
نموذج التقييم الذاتي لأعضاء هيئة التدريس والتدريب حول مشاركتهم في أنشطة خدمة المجتمع
|
https://forms.gle/PV9szeJ6Kmf6ttMbA
|
|
24
|
استبانة احتياجات التدريب المجتمعي (من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمجتمع) لتطوير برامج خدمة المجتمع
|
https://forms.gle/83YW27sYrHyhkhET8
|
