تسعى الكلية ان تكون منبعا للتقدم والتميز فى مجال التربية البدنية والرياضة من خلال الإرتقاء بالمستوى العلمى والبحثى

المزيد

إعداد كوادر علمية مؤهلة تلبى حاجات ومتطلبات سوق العمل من خلال مواكبة المستجدات العلمية والتكنولوجية الحديثة

المزيد

تهدف الكلية إلى إعداد متخصصين في مجال التربية الرياضية للعمل في مؤسسات المجتمع المختلفة في احد المجالات التالي

المزيد

في مجلس قيادات جامعة بنها : البدء في تنفيذ أعمال التجديد والتطوير بايدي طلاب الجامعه

ناقش مجلس قيادات جامعة بنها في اجتماعه برئاسة الدكتور السيد القاضي رئيس الجامعه، الخطه التي تم اقتراحها من قبل الدكتور القاضي رئيس الجامعه للاستفاده من الطلاب في الاجازه الصيفيه في اعمال التطوير والتجديد في كليات ومرافق الجامعه وتدريبهم علي اعمال الصيانه الازمه لمرافق الجامعه وكلياتها

وعرض الدكتور جمال سوسه المشرف العام علي المدن الجامعيه مدي استجابة 9 كليات في الجامعه وترشيح 250 طالباً للمشاركه في تنفيذ الخطه علي أن يبدأ تدريب هؤلاء الطلاب في الاسبوع الاول عقب اجازه عيد الفطر المبارك، والعمل فعلياً عقب انتهاء الدوره التدريبيه علي أن تشمل اعمال التجميل والتطوير اعمال السباكه والنجاره والنقاشه والكهرباء، علي أن يتم صرف مكافأه ماديه للطلاب المشاركين وتوفير الاقامه الكامله للمغتربين منهم بالمدن الجامعيه

اقرأ المزيد...
Subscribe to this RSS feed


كلية علوم الرياضة جامعة بنها

نبذة تاريخية عن الكلية

أنشئت كلية التربية الرياضية ببنها على ضوء أحكام القرار الوزارى رقم (419) لسنة 1995 ،م وبدأت الدراسة بكلية التربية الرياضية بنها للعام الجامعى 1998/1997 لأول دفعة بالكلية. تعتبر كلية التربية الرياضية ببنها من المؤسسات التعليمية الرائدة في مجال التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية ويرجع تاريخ كلية التربية الرياضية ببنها عام 1996م عندما صدر قرار بإنشاء كلية الرياضية جامعة الزقازيق فرع بنها بالقرار الوزاري رقم 1499 بتاريخ 24/9/1996م أنشئت كلية التربية الرياضية جامعة الزقازيق فرع بنها عام 1996م


للمزيد
كلية علوم الرياضة
  

  • روابط هامة

    أهم الروابط والصفحات على موقع كلية علوم الرياضة جامعة بنها للإطلاع عليها ( المؤتمرات - ورش العمل - الشكاوى ومقترحات - المجالات البحثية...)

    أقرأ المزيد

8466

طالب


202

عضو هيئة تدريس

95

إدارى


373

طلاب الدراسات العليا

اتصل بنا

 --------